所谓的“人和和谐”是儿童章节

大M获得了什么

让我首先谈论我周围的朋友更关心的问题。如果孩子没有才华，他不应该发展运动吗？

许多人认为，为了在利息发展中取得某些成果，孩子必须非常有才华。实际上，一个非常有才华的人很早就被选为一所体育学校，并且没有与公众竞争一些我们认为非常重要的奖项。

尽管在基层体育项目中发展的孩子确实有一些基本的资格，例如爱运动和跳跃，具有更好的耐力协调和爆炸能力，实际上，这些孩子在每个班级中都可以更好地看到这些孩子，例如，那些没有训练的孩子，没有训练的孩子，并且可以自动学习在绳子上稍作抬起绳子...

如果您细分了它，您会发现这种类型的孩子将具有自己的优势和缺点。例如，有些孩子可能具有很好的长途跑步技能，但父母没有注意到，而是为他安排了羽毛球培训。那么他的天生条件就不那么匹配了，他的训练成绩也不是那么光荣。

如果孩子没有才华，他不应该发展运动吗？我观察到答案是否定的。物理宪法可以改善。

我用自己的眼睛看到了一个大M.团队中的一个弱小的男孩，我的父母坚持接受训练，以改善他们的身体健康。这个孩子很认真。在土地训练的第一天跑步2公里后，他呕吐。第二天跑步后，他头晕目眩，变白了。但是，在持续了2周之后，他的整个身体开始增加耐力。在训练营的后期，他的表现优于团队中懒惰的学生的最后三分之一。

团队中还有一些孩子的先天性体质有一些问题。尽管他们只是在基本团队中，但他们将日复一日地继续训练。我们是一支公立学校团队，都由我们学校的学生组成。一些希望学习游泳的学生即使没有运动才能，也欢迎参加。毕竟，学校具有良好的学校目的，其最初的意图是发展审美教育和道德的基本发展，而取得成果是第二个。这与私人俱乐部的残酷淘汰系统不同。

因此，如果您认为您的孩子没有足够的资格，那么问题不是要进行身体运动，而是父母需要调整自己的心理期望。

在体育运动的几年中，Big M获得了什么？

无论您做什么，您都会追求更好的自我

Big M是一个温柔而佛教的孩子，没有强烈的竞争和努力。真正的转折来自一年级的第二学期，在那里她参加了学区游泳比赛，作为学校的代表之一，并通过努力赢得了个人和团队奖。

在比赛中，玩家热情地为她欢呼，她意识到自己可以通过努力取得成果。在接力赛中，几个女孩努力工作以取得良好的成绩。比赛结束后，整个游泳队中的每个人一起拍照，与奖牌和奖杯一起拍照，互相庆祝和鼓励将来做得更好。

当天比赛结束后回家的路上，达米第一次对我说：妈妈，事实证明，获胜的感觉太好了〜

体育是自然竞争的，IT中的人们尊重竞争，例如竞争，并且擅长竞争。这不是因为压迫，被视而不见或被自我尊重，而是因为它是由追求卓越的追求而驱动的，并希望自己会变得更好。

不要害怕挫折，不要害怕艰辛

在学习游泳后，大M变得勇敢地面对困难。在我的学习中，我特别可以感觉到她的变化。当她看到别人可以做到并且做得不够好时，她会调整自己，设定目标并逐步迈出。如果我偶尔批评她，她就不会脆弱。

在日常游泳训练中，孩子不可避免地会有各种缺点。她将看到其他人如何快速游泳并继续纠正。如果您游泳不好，教练会严重批评您，有时孩子会被撞在他的手掌上。她伸出舌头，继续努力工作。

每个人都努力成为体育比赛的第一场比赛，但只有第一名。在培训和比赛中，儿童将继续体验辛勤工作，损失和重新定位的过程。

了解小组合作并获得同学和老师的照顾

Da M的同学互相互动和最熟悉的同学是由不同的学校团队结交的朋友，这是令人难以置信的。如今，学校很重，放学和周末后，孩子们不断赶到现场，因此很难聚在一起玩。

在学校团队培训期间，Big M可以训练，聊天，与不同的孩子放松身心，并结交许多朋友。对她来说，学校团队对学习的兴趣是学习和演奏的过程。

该课很大，并不是每个学生都可以被老师评价。利益集团将为孩子提供另一个从老师那里照顾的机会。这个孩子在学校的利益集团中获得了荣誉，这反过来又使Da M在班上的表现和表现良好，得到了更多的关注和认可。因此，我个人建议将儿童的兴趣发展与学校特征相结合。

关于“本地”

思考很简单，但很重要

所谓的地理优势意味着感兴趣的发展是否具有良好的客观条件。我不分享这部分的太多，但我认为这很重要。如果孩子已经学习三到五到七年，如果客观条件不好，那么很难只能坚持不懈。

良好的地理因素包括以下内容：

最好将学校资源结合在学校团队中，这是最方便的方式。下次您选择的是一个靠近家的机构，至少可以方便地接送和下车并考虑到儿童的其他安排。

即使您有一定水平的学习水平，并且有机会被晋升为地区团队和城市团队，您也需要将其送出学校或机构进行学习，也要靠近家中，这是一个非常重要的影响因素。这些非常现实的考虑因素决定了我们的持久性。

专业培训团队，好教练有能力将石头变成黄金。只要我们在物流方面做得很好并将孩子留给教练，我们就可以成功。

顺便说一句，最好降低组合大型和小型阶级的频率，以便孩子们的努力更好地看到奖励。

以下是一些注释：几乎所有兴趣班，包括乐器，都将具有较大的班级模式，许多学生一起训练，以及一个小型班级模式，其中几个学生一起训练。这两个通常合并。在体育中，高级班通常可以实现身体健康，耐力的提高以及基本技能学习和普及。小型班级的培训将更具针对性，更熟练。

此外，有些教练适合教大型课程，但不一定用于教小课。小型教练的专业技能必须非常强大。如果您可以从专业教练那里学习，则可能会在大型班级中培训一些要点，并且在小课上没有必要学习。

如果孩子有一些专业的专业上学，那是最好的解决方案。建议您更多地了解自己的学校。

大约“时间”

让我们离开

人和地方都和谐，良好，让我们看看“时间”的影响有多大。

首先，学校的比赛

许多人会根据越过单板桥的想法来查看竞争的竞争。实际上，学校团队和教练只能从学校中现有学生中选择幼苗。

因此，老师每年都会面临未知的情况：也许他们喜欢的孩子和家庭不支持这个项目。也许今年的学生消息人士不会有状况良好并愿意坚持的孩子。这是正常的。

每年一年级，学校都会大力选择有限的配额。下一步是将其留给命运。很多时候，当您到达高年级时，人数会逐渐丢失，而且没有那么多竞争的人总是会坚持下去。

如果孩子很认真且勤奋，他将很容易被选为培训的核心人员，因为学校将不可避免地需要培训人员才能取得成果。有了一点才能，您可以走得更远。

以上也适用于俱乐部或其他机构。

在我观察之后，公共系统竞争的机会比私人的机会强。有了同样的项目成就，将有更多的平台和机会在公共系统中享受。

孩子的出生年

根据年龄段，许多运动竞争。因此，年底出生的孩子相对不利，因为他们按年龄段竞争。例如，在9月至12月出生的孩子需要与同年一月至八月的学生竞争，即三年级学生。就身体健康或训练时间而言，这都是一个劣势。

在学校团队培训策略中，孩子需要表现更好。这些因素只能说是他们的利弊，所以放手。

家庭实用因素

包括财务能力，是否有人可以将其捡起并将其放下，父母是否可以考虑到它等等，这些都不是完美的。这取决于每个家庭实际上可以释放的能量来支持该项目。

带有“时间，地点和人”，

谈论Big M详细兴趣的增长过程

同时学习四个专业

M级班级开始学习游泳，当时他们也同时学习钢琴。从一年级开始，我们每周将进行四次游泳训练课程，每次一个半小时，每周将有2个钢琴课，每45分钟。

当我第一次研究这两个项目时，da m不愿每次上课，窃窃私语，不想去。但是在学习了大约半年之后，经过一定的成就感，我开始习惯它。任何兴趣都伴随着成就感。只是“像”一词不能保证您可以走很远。

进入小学的一年级后，达米学校有许多兴趣团队。我带她采访羽毛球，游泳，合唱和拉丁舞。我过滤了一下，留下了羽毛球，游泳和合唱。

羽毛球学校团队是学校的高级审美教育小组，并享有许多超级高质量的资源。例如，国家羽毛球冠军有机会亲自教书和训练一个月。这些著名教师的教学费用受到行政费用的约束，不需要由家庭承担。

因此，我们选择在校园里学习羽毛球，并继续在学校外面继续游泳训练，并坚持每周进行三次训练，打算观察并缩小训练。

当时，由于鼻子控制不佳，大M遇到了中耳炎。她暂停了2到3个月的训练，游泳水平停滞不前，而她的第一年训练目标没有实现。但是当时的教练照顾她，并经常鼓励她说：我看到了你的眼睛，所以我应该继续努力工作（在高中二年级不好的单词受到了深深启发的大M）。

许多人害怕冬季游泳，感冒和疲劳，并逐渐退出。但是，我们的家人坚持最低限度的运动和维持运动量的计划，但一直持续。

我发现真正喜欢游泳的孩子不要感到冷，但是很兴奋。它们都是恒定的温度游泳池，并且排水温度是可以接受的，并且一旦您游泳就会变热。当大M在冬天游泳时，我将观察她的地位。通常，主要鼓励她。如果她没有任何不适，她不会干预。她将尝试淡化冬季游泳的困难。所以大M从未抱怨过。